Луценко О. В. (2015) Формування професійної мотивації курсантів вищих навчальних закладів МВС України на основі інноваційних дидактичних моделей. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 82. pp. 133-137. ISSN 2076-6173.
133-137.pdf
Download (357kB) | Preview
Abstract
У статті запропоновано інноваційний алгоритм підвищення мотиваційної готовності курсантів вищих
начальних закладів МВС України до опанування правоохоронним фахом. Розглянуто перспективні моделі
дидактичного забезпечення процесу формування учбової мотивації курсантів в умовах педагогічного
експерименту. Застосування інноваційних дидактичних моделей навчання дозволяє вивести на кращий
рівень професійної мотивації курсантів вищих навчальних закладів МВС України. Наведено аналіз
зовнішніх та внутрішніх мотивів навчальної діяльності, які визначають спрямованість, інтенсивність
та особистісний смисл навчально-пізнавальної діяльності курсантів.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | мотивація до навчання, мотиваційна сфера, навчальний процес, професійна освіта, дидактична модель |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 25 Feb 2016 12:16 |
| Last Modified: | 25 Feb 2016 12:24 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/20445 |
| ДСТУ 8302:2015: | Луценко О. В. Формування професійної мотивації курсантів вищих навчальних закладів МВС України на основі інноваційних дидактичних моделей. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2015. № 82. pp. 133-137. |
Actions (login required)
- View Item