Антонова О. Є. (2004) Особливості роботи вчителя іноземної мови з обдарованою дитиною. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 19. pp. 40-44.
Preview
04aoemod.pdf
Download (152kB) | Preview
Abstract
У статті розглядаються підходи до розв’язування проблеми навчання і виховання обдарованої дитини. Аналізується стан готовності вчителів до здійснення відповідної діяльності. Пропонуються деякі поради стосовно організації роботи з обдарованою особистістю.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Depositing User: | О.В. Роговченко |
| Date Deposited: | 08 Dec 2008 15:46 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 17:05 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/215 |
| ДСТУ 8302:2015: | Антонова О. Є. Особливості роботи вчителя іноземної мови з обдарованою дитиною. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2004. № 19. pp. 40-44. |
Actions (login required)
- View Item