Галкіна В. Д. (2016) Використання технології змішаного навчання під час формування іншомовної професійної компетентності військових фахівців. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1(83). С. 25–30. ISSN 2076-6173.
6.pdf
Завантажити (1MB) | Preview
Анотація
Стаття присвячена обґрунтуванню методологічних засад використання технології змішаного навчання
під час підготовки військових фахівців. У статті проаналізовано та диференційовано сутність понять
''дистанційне навчання'' та ''змішане навчання'', що виступають ключовими елементами моделі
формування іншомовної професійної компетентності майбутніх магістрів військового управління.
Окреслено основні проблеми та шляхи реалізації концепції змішаного навчання у процесі іншомовної
професійної підготовки слухачів ВВНЗ. Розглянуто етапи іншомовної підготовки.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | змішане навчання, дистанційне навчання, електронне навчання, іншомовна професійна підготовка, компетентність, компетенція, майбутні магістри військового управління, ВВНЗ, кейс- технологія, особистісно-орієнтований підхід |
| Класифікатор: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти |
| Користувач: | Користувачі 2944 не знайдено. |
| Дата подачі: | 18 Вер 2016 13:58 |
| Оновлення: | 18 Вер 2016 14:04 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/21930 |
| ДСТУ 8302:2015: | Галкіна В. Д. Використання технології змішаного навчання під час формування іншомовної професійної компетентності військових фахівців. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2016. № 1(83). С. 25–30. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу