Якса Н. В. (2008) Взаємодія суб’єктів освітнього простору в педагогічній концепції А. С. Макаренка. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 39. pp. 91-96.
91-96.pdf
Download (175kB) | Preview
Abstract
У статті розглядаються ідеї А.С. Макаренка щодо взаємодії суб’єктів освітньо-виховного процесу. Подаються основні характеристики поняття "суб’єкт", які наводяться в роботах видатного педагога. Особлива увага приділяється методу проектів, який успішно застосовував А.С. Макаренко
в роботі з вихованцями. Розкриваються шляхи впровадження ідей А.С. Макаренка у процесі педагогічного проектування. Аналізуються функції педагогічних ситуацій продуктивної взаємодії та їх позиційні характеристики. Новаторські ідеї реалізовано в авторській педагогічній технології міжкультурної взаємодії, що пройшла апробацію у ВНЗ.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LA History of education |
| Depositing User: | Т.І. Поліковська |
| Date Deposited: | 08 Dec 2008 14:22 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 21:57 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2484 |
| ДСТУ 8302:2015: | Якса Н. В. Взаємодія суб’єктів освітнього простору в педагогічній концепції А. С. Макаренка. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2008. № 39. pp. 91-96. |
Actions (login required)
- View Item