Вознюк О. В. (1998) Апроксимально-аналітичний метод навчання іноземних мов. Other. Волинь, Житомир.
Preview
Вознюк Моно анг метод 2017.pdf
Download (2MB) | Preview
Abstract
Пропонується новий метод навчання іноземних мов, що ґрунтується на концепції функціональної асиметрії півкуль головного мозку людини та реалізує синергетичний підхід. Метод, на відміну від традиційних свідомо-порівняльних методів, спирається на вербальну сітку та комунікативний досвід рідної мови. Це дозволяє оволодіти протягом короткого терміну великою кількістю лексичних одиниць мови, що вивчається.
| Item Type: | Monograph (Other) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education |
| Depositing User: | Олена Петрівна Сіваченко |
| Date Deposited: | 14 Nov 2017 09:15 |
| Last Modified: | 14 Nov 2017 09:15 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/25670 |


