STEM-освіта – продовження компетентнісного підходу

Бажан Л. В. (2017) STEM-освіта – продовження компетентнісного підходу. Актуальні питання сучасної інформатики. № 5. pp. 67-69.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Faculty of Physics and Mathematics > Department of Computer Science and Information Technology
Depositing User:	С.В. Кузьменко
Date Deposited:	16 Nov 2017 12:11
Last Modified:	16 Nov 2017 12:11
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/25701
ДСТУ 8302:2015:	Бажан Л. В. STEM-освіта – продовження компетентнісного підходу. Актуальні питання сучасної інформатики. 2017. № 5. pp. 67-69.

Actions (login required)

View Item