Виховання міжособистісної толерантності у дітей засобами казок В. Сухомлинського

Стаття присвячена проблемі морального виховання, зокрема такому її аспекту, як толерантність. Аналізується змістова наповнюваність означеної категорії, під якою розуміється властивість особистості, що проявляється у здатності до поваги, розуміння, визнання та прийняття іншої людини, у ціннісному ставленні до багатого різноманіття культур нашого світу, форм самовираження людини і способів прояву індивідуальності. Розкривається виховний потенціал казки у формуванні основ світогляду та поведінки дитини. Аналізується зміст казок В. Сухомлинського з точки зору їх впливу на формування ознак толерантної особистості.