Булгаков О. І., Колеснікова І. В. and Мичка І. В. (2017) Організаційно-методичні особливості сучасного спортивного відбору в спортивній гімнастиці. Фізична культура, спорт та здоров’я нації. № 4. pp. 13-18. ISSN 2071-5285.
Булгаков,Колеснік.pdf
Download (394kB) | Preview
Abstract
У статті представлені результати соціологічних досліджень, які характеризують організаційно-методичні особливості здійснення спортивного відбору дітей до занять спортивною гімнастикою. Результати проведених досліджень свідчать про те, що переважна більшість тренерів вважають не ефективною систему відбору на що указали 73,2% опитаних тренерів. Встановлено, що на думку тренерів, основними критеріями спортивного відбору має бути оцінка соматичного здоров’я дітей, цьому критерію віддали перевагу 45,4% тренерів; оцінка рухових здібностей, на це вказали 27,3% респондентів; оцінка рівня фізичного розвитку дітей, на це вказали 18,2% опитаних та вивчення мотивації дітей та їхніх батьків до занять спортивною гімнастикою цьому критерію віддали перевагу 9,0% тренерів. Виявлено, що одним із основних мотивів, який спонукав батьків привести свою дитину для занять спортивною гімнастикою було бажання сформувати потребу в систематичних заняттях фізичними вправами.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | спортивний відбір, спортивна гімнастика, підготовленість спортсмена, мотивація, етап початкової підготовки |
| Subjects: | A General Works > AZ History of Scholarship The Humanities |
| Divisions: | Faculty of Physical Education and Sport > Department of Physical Education and Basic Military Training |
| Depositing User: | Кафедра теоретико-методичних основ фізичного виховання та спорту |
| Date Deposited: | 31 Jan 2018 23:05 |
| Last Modified: | 11 Sep 2018 15:15 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/26248 |
| ДСТУ 8302:2015: | Булгаков О. І. and Колеснікова І. В. and Мичка І. В. Організаційно-методичні особливості сучасного спортивного відбору в спортивній гімнастиці. Фізична культура, спорт та здоров’я нації. 2017. № 4. pp. 13-18. |


