Вознюк О. В. (2010) Аналіз деяких результатів системних досліджень у вітчизняній і польській педагогічній науці. Українська полоністика. № 7. pp. 137-145. ISSN 2220-4555.
Preview
Вознюк_полонистика_2011.pdf
Download (1MB) | Preview
Abstract
Аналізуються результати системних досліджень в вітчизняній і польській педагогічній науці. Наводяться різні системні класифікації (компоненти реальності, створені їх комбінуванням, монодидактичні системи, проблемні ситуації, групи структурних перетворень завдань в навчальному просторі та ін.), що засвідчує про потужний евристичний потенціал цього наукового методу.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | The results of system research in domestic and Polish pedagogical science are analyzed. Different systems classifications (components of the reality created by their combining, monodidactic systems, problem situations, the groups of structural transformations of tasks in educational space etc) are given, that certifies to the powerful heuristic potential of this scientific method. |
| Subjects: | L Education > LA History of education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education |
| Depositing User: | Олена Петрівна Сіваченко |
| Date Deposited: | 08 Feb 2018 14:03 |
| Last Modified: | 08 Feb 2018 14:03 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/26425 |
| ДСТУ 8302:2015: | Вознюк О. В. Аналіз деяких результатів системних досліджень у вітчизняній і польській педагогічній науці. Українська полоністика. 2010. № 7. pp. 137-145. |
Actions (login required)
- View Item