Зданюк Т. В. (2008) Двофазова підготовка вчителів у ФРН. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 41. pp. 94-98.
Preview
08ztvdpv.pdf
Download (135kB) | Preview
Abstract
У статті розглядаються основні напрями підготовки вчителів Німеччини, розкриваються проблеми та недоліки, існуючі в цій сфері. Обґрунтовується необхідність реформування існуючої системи педагогічної освіти, суть якого зводиться до досягнення оптимального балансу між науковою і практичною складовими навчального плану та визначаються сфери можливих перетворень.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LA History of education |
| Depositing User: | Олександр Сергійович Яценко |
| Date Deposited: | 03 Jun 2009 14:21 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 22:22 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2734 |
| ДСТУ 8302:2015: | Зданюк Т. В. Двофазова підготовка вчителів у ФРН. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2008. № 41. pp. 94-98. |
Actions (login required)
- View Item