Оптимізація структури педагогічного контролю у дитячо-юнацькому баскетболі на підставі думки експертів

Актуальність теми дослідження. Стаття присвячена пошуку шляхів оптимізації структури комплексного контролю баскетболістів на етапі попередньої базової підготовки на підставі думки експертів. Визначено, що сучасний стан системи контролю в баскетболі потребує вдосконалення у відповідності до змісту навчальної програми для дитячо-юнацьких шкіл, завдань етапу багаторічної підготовки, організації змагальної діяльності, сучасних тенденцій розвитку спорту, а також останніх досягнень спортивної науки з проблеми контролю.
Мета дослідження – здійснити експертну оцінку щодо здійснення контролю в практиці підготовки баскетболістів на етапі попередньої базової підготовки та на цій основі обґрунтувати тести з різних сторін підготовленості.
Матеріал та методи дослідження – аналіз спеціальної, науково-методичної літератури, експертна оцінка, методи математичної статистики. В дослідженні взяло участь 20 експертів (Заслужені тренери України, тренери вищої та першої категорії СДЮСШОР № 5 м. Дніпра).
Результати роботи та ключові висновки. На основі ранжування було визначено комплекс інформативних тестів зі спеціальної фізичної та технічної підготовленості, які відповідають завданням етапу попередньої базової підготовки та програмному матеріалу навчальної програми з баскетболу для ДЮСШ, СДЮСШОР та ШВСМ. В статті здійснено аналіз експертної думки щодо значущості сторін підготовленості, технічних прийомів, фізичних якостей та інших характеристик спортсменів, необхідних для успішної змагальної діяльності у дитячо-юнацькому баскетболі. Результати проведених досліджень дозволяють вдосконалити структуру комплексного контролю баскетболістів.