Підвищення ефективності навчально-тренувального процесу легкоатлетів у непрофільних ЗВО

Актуальність теми дослідження. В сучасних умовах питання ефективності процесу підготовки юних спортсменів на етапах спортивного удосконалення та навчально-тренувальному дуже актуальні і ставлять перед тренерами і викладачами досить складні і різноманітні завдання. Мета. За результатами теоретичного аналізу і узагальнення даних літературних джерел встановити можливості удосконалення навчально-тренувального процесу під час роботи зі студентами непрофільних навчальних закладів, які займаються в спортивній секції з легкої атлетики. Методи дослідження: теоретичного аналізу і узагальнення даних літературних джерел.
Результати роботи та ключові висновки. Численними дослідженнями доведено, що розвиток силових якостей у легкоатлетів має важливе значення для загального спортивного результату. У зв’язку з цим, важливо в навчально-тренувальний процес включати такі види фізичних навантажень, які поряд з розвитком вище зазначених якостей сприяли б і зміцненню і вдосконаленню кардіореспіраторної системи молоді. Як показує практика, навчально-тренувальний процес підготовки спортсменів непрофільних закладів вищої освіти здійснюється, в умовах недостатнього оснащення інвентарем і з використанням малоефективних прийомів навчання. Особливо гостро ця задача стоїть в складнокоординаційних видах легкої атлетики, що значно знижує ефективність процесу навчання студентів і інтерес до навчально-тренувального процесу. Підвищити ефективність процесу підготовки легкоатлетів в умовах непрофільних ЗВО можливо шляхом використання у тренувальному процесі спеціальних вправ, їх урізноманітнення й індивідуальний підхід до студентів різної спеціалізації. Посилення ефекту від таких вправ потребує постійного їх застосування протягом усього періоду тренувань.