Феномен «симетрії-асиметрії» з позиції орієнтації спортивної підготовки фехтувальників

Актуальність: серед ключових ланок успішного процесу спортивного удосконалення слід виділити раціональну орієнтацію процесу підготовки, ефективність якої залежить від урахування генетичних схильностей спортсменів. Однією з таких можна вважати моторну асиметрію, яка, формуючись в ранньому онтогенезі, обумовлює необхідність її визначення у спортсменів вже від початку занять спортом. Особливу увагу феномен «симетрії-асиметрії» привертає у контактних видах спорту, таких як фехтування, де моторна асиметрія спортсменів проявляється у виборі ними озброєної руки та бойової стійки. Мета: обґрунтувати необхідність урахування моторної асиметрії фехтувальників-початківців при орієнтації їх підготовки. Методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури та матеріалів мережі Інтернет, педагогічне тестування, експертне опитування, методи математичної статистики. Результати: виявлено, що для сучасного спорту характерні пошук шляхів підвищення конкурентоздатності спортсменів на міжнародній арені. Одним із таких у фехтуванні є відбір ліворуких спортсменів, які є незручними суперниками для праворуких через особливості ведення поєдинків. Звідси виникає потреба у своєчасному визначенні та урахуванні моторної асиметрії фехтувальників в процесі орієнтації їх підготовки. У дослідженні фехтувальників виявлено, що двоє з дев’яти спортсменів фехтують неведучою рукою. При цьому спеціалісти наголошують на негативному впливі використання спортсменами у процесі їх спортивної діяльності неведучої руки, що призводить до сповільнення темпів становлення спортивної майстерності.
Висновки: систематизовані знання про моторну асиметрію у спорті та фехтуванні; обґрунтовано необхідність орієнтації підготовки фехтувальників з урахуванням моторної асиметрії.