Zhytomyr State University Library

Формування підприємницької компетентності майбутнього вчителя початкової школи в процесі вивчення дисципліни “Методика навчання англійської мови в початковій школі”

Кравець В. С. (2019) Формування підприємницької компетентності майбутнього вчителя початкової школи в процесі вивчення дисципліни “Методика навчання англійської мови в початковій школі”. Андрагогічний вісник. № 10. pp. 132-141.

[thumbnail of Кравець andrag_visnyl_10_2019_2020 последнее_.pdf]
Preview
Text
Кравець andrag_visnyl_10_2019_2020 последнее_.pdf

Download (472kB) | Preview

Abstract

У статті визначено підприємницький потенціал уроку англійської мови в початковій школі. Виявлено стан розробленості проблеми формування підприємницької компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Розкрито можливості професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування підприємницької компетентності на уроках англійської мови. Проаналізовано Рамку підприємницької компетентності. Представлено методику формування підприємницької компетентності вчителя початкової школи у процесі вивчення дисципліни “Методика викладання англійської мови в початковій школі”, виділено форми, методи та прийоми роботи які сприятимуть ефективному формуванню підприємницької компетентності майбутніх учителів початкової школи. Окреслено перспективи подальших досліджень проблеми формування підприємницької компетентності майбутніх вчителів початкової школи.

Item Type: Article
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of English Language and Primary ELT Methodology
Depositing User: Єлизавета Сергіївна Панченко
Date Deposited: 08 Jun 2020 17:36
Last Modified: 08 Jun 2020 17:36
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/31154
ДСТУ 8302:2015: Кравець В. С. Формування підприємницької компетентності майбутнього вчителя початкової школи в процесі вивчення дисципліни “Методика навчання англійської мови в початковій школі”. Андрагогічний вісник. 2019. № 10. pp. 132-141.

Actions (login required)

View Item
View Item