Підготовка вчителя біології профільної школи: теорія і практика

У монографії представлено теоретико-методичні основи неперервної підготовки вчителя
біології до профільного навчання учнів. Детально описано профільне навчання як наукова
проблема, його мета, завдання, принципи і форми організації, структура профільного
навчання. Розкрито становлення ідеї профільності навчання в історії розвитку вітчизняної
педагогічної думки. Здійснено порівняльний аналіз досвіду організації навчання в старшій
школі зарубіжжя, а також окреслено сьогоднішні проблеми і перспективи впровадження
профільної освіти в Україні. Розроблено концептуальні засади та методологічні підходи до
професійної підготовки вчителя біології профільної школи. Представлено авторську модель
неперервної професійної підготовки вчителя біології до профільного навчання
старшокласників. Розкрито форми, методи і освітні технології підготовки вчителя біології
старшої профільної школи. Особливу увагу приділено інтерактивним та ігровим технологіям
навчання, кейс-навчанню, створенню портфоліо, ІКТ навчанню.
Монографія рекомендована науковцям, науково-педагогічним працівникам закладів
вищої і післядипломної педагогічної освіти, здобувачам освіти, вчителям біології