Вівчаренко Л. Р. (2021) Використання українського фольклору у вихованні звукової культури мовлення у дітей середнього дошкільного віку. Пріоритети розвитку початкової освіти в контексті становлення Нової української школи.
Вівчаренко.PDF
Download (228kB) | Preview
Abstract
Фольклорні твори відзначаються барвистістю, виразністю, ритмічністю, легкістю для запам’ятовування. Їм притаманна низка специфічних рис, які надзвичайно приваблюють дитину, а саме: невеличкий об’єм тексту, захоплюючий ігровий сюжет, доступність змісту, використання художньозображувальних засобів мови та ін. Зважаючи на доцільність використання засобів малого жанрового фольклору у розвитку дітей дошкільного віку, подальшого дослідження потребують педагогічні умови підготовки фахівців дошкільної освіти у використані засобів малого жанрового фольклору.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Professional Language Culture |
| Depositing User: | Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Date Deposited: | 16 Jun 2021 11:48 |
| Last Modified: | 16 Jun 2021 11:48 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/32859 |
| ДСТУ 8302:2015: | Вівчаренко Л. Р. Використання українського фольклору у вихованні звукової культури мовлення у дітей середнього дошкільного віку. Пріоритети розвитку початкової освіти в контексті становлення Нової української школи. 2021. |


