Дорош С. С. (2021) Розвиток критичного мислення молодших школярів на уроках мовно-літературної галузі. In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Пріоритети розвитку початкової освіти в контексті становлення Нової української школи», 24 березня 2021 р., Житомир. pp. 19-23.
Дорош.PDF
Download (318kB) | Preview
Abstract
Для розвитку критичного мислення учнів вчителю потрібно дозволяти їм розмірковувати, вільно висловлювати свою власну думку, а також цінувати їх критичні зауваження, міркування про життя і людей, залучаючи до навчання. А діти вчаться ставитися з повагою до думок інших, брати активну участь у навчанні, розвивають упевненість у собі. Безперечно, представлені стратегії роботи сприятимуть розвитку мовлення, мислення, а значить, допоможуть формуванню відповідних компетентностей.
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Professional Language Culture |
| Depositing User: | Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Date Deposited: | 16 Jun 2021 11:48 |
| Last Modified: | 10 Mar 2026 00:11 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/32860 |
Actions (login required)
- View Item