Молчанова Н. М. (2021) Формування здоров’язбережувальної компетентності дітей старшого дошкільного віку в процесі ознайомлення з навколишнім світом. Пріоритети розвитку початкової освіти в контексті становлення Нової української школи.
Preview
Молчанова.PDF
Download (255kB) | Preview
Abstract
Старший дошкільний вік є найбільш важливим періодом формування дитячого організму, зміцнення та збереження здоров’я. Наукові дослідження свідчать про те, що в цьому вiцi формується постава, виробляються навички життєво важливих рухів, інтенсивно розвиваються рухові якості.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Professional Language Culture |
| Depositing User: | Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Date Deposited: | 16 Jun 2021 12:38 |
| Last Modified: | 16 Jun 2021 12:38 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/32875 |
| ДСТУ 8302:2015: | Молчанова Н. М. Формування здоров’язбережувальної компетентності дітей старшого дошкільного віку в процесі ознайомлення з навколишнім світом. Пріоритети розвитку початкової освіти в контексті становлення Нової української школи. 2021. |


