Костюк В. С. and Гарбар О. В. (2021) Наукові підходи до дослідження освітнього простору при вивчені освітньої компоненти «Картографія з основами топографії» у здобувачів вищої освіти. Теорія і методика професійної освіти. pp. 157-161.
Preview
Костюк, Гарбар.pdf
Download (218kB) | Preview
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | освітнє середовище, підходи до дослідження освітнього середовища, картографія з основами топографії, компетентності, методика навчання вчителів географії. |
| Subjects: | Q Science > Q Science (General) |
| Divisions: | Faculty of Natural Sciences > Department of Ecology and Geography |
| Depositing User: | Кафедра екології та географії |
| Date Deposited: | 02 Nov 2021 23:20 |
| Last Modified: | 02 Nov 2021 23:20 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/33334 |
| ДСТУ 8302:2015: | Костюк В. С. and Гарбар О. В. Наукові підходи до дослідження освітнього простору при вивчені освітньої компоненти «Картографія з основами топографії» у здобувачів вищої освіти. Теорія і методика професійної освіти. 2021. pp. 157-161. |
Actions (login required)
- View Item