Освітні тенденції в країнах Східної Азії в умовах переходу до інформаційного суспільства

Стаття посвячена вивченню досвіду країн Східної Азії щодо трансформації освітніх систем в умовах переходу до нової економічної формації – інформаційному суспільству наприкінці ХХ – початку ХХІ століття. Досліджуються основні тенденції процесу модернізації та адаптації методів, форм та змісту навчання з використанням інноваційних педагогічних технологій відповідно до нових вимог інформаційного суспільства.