Етапи становлення емоційного інтелекту у дітей інклюзивного класу

Денисюк Є. М. (2022) Етапи становлення емоційного інтелекту у дітей інклюзивного класу. Актуальні проблеми сучасної психологічної науки: виклики сучасності: Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської студентської інтернет-конференції. pp. 178-180.

Item Type:	Article
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Social and Psychological Sciences > Department of Psychology, Speech Therapy and Inclusive Education
Depositing User:	Наталія Баргілевич
Date Deposited:	02 Dec 2022 10:31
Last Modified:	02 Dec 2022 10:36
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/35108
ДСТУ 8302:2015:	Денисюк Є. М. Етапи становлення емоційного інтелекту у дітей інклюзивного класу. Актуальні проблеми сучасної психологічної науки: виклики сучасності: Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської студентської інтернет-конференції. 2022. pp. 178-180.

Actions (login required)

View Item