Петренко Н. Б. and Філіппов М. М. (2018) Визначення неоднорідності психофізичного розвитку та когнітивних функцій у дітей дошкільного віку при корекції відхилень мовлення засобами фізвиховання. Спортивна наука – 2018. pp. 76-80.
Preview
76-80.pdf
Download (151kB) | Preview
Abstract
Приведені результати використання кластерного аналізу для оцінки різниці у дітей дошкільного віку з відхиленнями мовлення, когнітивних та психофізичних функцій до і після впровадження танцювальних занять з елементами арт– і ерготерапії. Показані позитивні результати їх впливу на корекцію відхилень мовлення.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | діти дошкільного віку, кластерний аналіз, психофізичні та когнітивні функції, танцю¬вальні заняття з елементами арт- і ерготерапії |
| Subjects: | A General Works > AZ History of Scholarship The Humanities |
| Divisions: | Faculty of Physical Education and Sport > Department of Theoretical and Methodological Foundations of Physical Education and Sport |
| Depositing User: | Кафедра теоретико-методичних основ фізичного виховання та спорту |
| Date Deposited: | 06 Dec 2022 14:40 |
| Last Modified: | 06 Dec 2022 14:40 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/35169 |
| ДСТУ 8302:2015: | Петренко Н. Б. and Філіппов М. М. Визначення неоднорідності психофізичного розвитку та когнітивних функцій у дітей дошкільного віку при корекції відхилень мовлення засобами фізвиховання. Спортивна наука – 2018. 2018. pp. 76-80. |


