Zhytomyr State University Library

Взаємовідносини дітей в інклюзивному класі: аналіз досліджень

Соболь Є. С. (2022) Взаємовідносини дітей в інклюзивному класі: аналіз досліджень. Актуальні проблеми сучасної психологічної науки: виклики сучасності: Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської студентської інтернет-конференції (м. Житомир, 10 жовтня 2022р.). pp. 172-174.

[thumbnail of Соболь Є.(1).pdf]
Preview
Text
Соболь Є.(1).pdf

Download (179kB) | Preview
Item Type: Article
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Social and Psychological Sciences > Department of Psychology, Speech Therapy and Inclusive Education
Depositing User: Наталія Баргілевич
Date Deposited: 08 Dec 2022 14:24
Last Modified: 08 Dec 2022 14:24
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/35327
ДСТУ 8302:2015: Соболь Є. С. Взаємовідносини дітей в інклюзивному класі: аналіз досліджень. Актуальні проблеми сучасної психологічної науки: виклики сучасності: Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської студентської інтернет-конференції (м. Житомир, 10 жовтня 2022р.). 2022. pp. 172-174.

Actions (login required)

View Item
View Item