Рудницька Н. Ю. (2022) Розвиток математичної компетентності учнів початкової школи в умовах нової освітньої парадигми. Розвиток математичної компетентності учнів початкової школи в умовах нової освітньої парадигми. pp. 63-66.
Preview
Рудницька.pdf
Download (285kB) | Preview
Abstract
Згідно з математичною компетентністю, учень повинен уміти створювати математичні моделі процесів навколишнього середовища, застосовувати досвід математичної діяльності під час розв’язування навчально-пізнавальних та практично зорієнтованих задач, які є необхідними для самореалізації в сучасному світі
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Professional Language Culture |
| Depositing User: | Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Date Deposited: | 15 Feb 2023 09:30 |
| Last Modified: | 15 Feb 2023 09:30 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/36128 |
| ДСТУ 8302:2015: | Рудницька Н. Ю. Розвиток математичної компетентності учнів початкової школи в умовах нової освітньої парадигми. Розвиток математичної компетентності учнів початкової школи в умовах нової освітньої парадигми. 2022. pp. 63-66. |
Actions (login required)
- View Item