Потапенко К. В., Рудницька Н. Ю. (2022) Формування пізнавальної активності на інтегрованих уроках "Я досліджую світ". Специфіка фахової підготовки майбутніх учителів на засадах компетентнісного підходу: досвід, реалії, перспективи. Збірник матеріалів Всеукраїнської з міжнародною участю науково-практичної конференції (29листопада 2022 року)..
Preview
Потапенко.pdf
Завантажити (294kB) | Preview
Анотація
Одне з найголовніших завдань сучасної української школи виховання соціально активної людини, яка з легкістю засвоює нову інформацію, вміє раціонально її сприймати, вдосконалює свої навички та вміння, тобто людини, в якій пізнавальна активність є невід’ємною рисою особистості.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1501 Початкова освіта |
| Відділи: | Інститут педагогіки > Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Користувач: | Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Дата подачі: | 16 Лют 2023 14:00 |
| Оновлення: | 16 Лют 2023 14:00 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/36157 |
| ДСТУ 8302:2015: | Потапенко К. В., Рудницька Н. Ю. Формування пізнавальної активності на інтегрованих уроках "Я досліджую світ". Специфіка фахової підготовки майбутніх учителів на засадах компетентнісного підходу: досвід, реалії, перспективи. Збірник матеріалів Всеукраїнської з міжнародною участю науково-практичної конференції (29листопада 2022 року). 2022.. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу