Баранівська А. Ф., Осадчий М. М., Таргонський Л. П. (1999) Про використання деяких педагогічних принципів при викладанні математики. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 3. С. 28–30. ISSN 2076-6173.
Preview
22322222.pdf
Завантажити (87kB) | Preview
Анотація
В статті розглядаються два методи навчання — алгоритмічний і понятійний, їх використання в процесі ви-вчення математики, встановлюється зв’язок між ними.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | Q Наука > QA Математика |
| Відділи: | Фізико-математичний факультет > Кафедра математичного аналізу, бізнес-аналізу та статистики |
| Користувач: | В.В. Васильчук |
| Дата подачі: | 16 Жовт 2008 06:49 |
| Оновлення: | 13 Лют 2016 00:21 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/368 |
| ДСТУ 8302:2015: | Баранівська А. Ф., Осадчий М. М., Таргонський Л. П. Про використання деяких педагогічних принципів при викладанні математики. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 1999. № 3. С. 28–30. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу