Zhytomyr State University Library

Музично-комп’ютерні технології на уроках музичного мистецтва у початкових класах

Плющик Є. В., Луценко В. В. and Гордєєва-Ковальчук Т. О. (2023) Музично-комп’ютерні технології на уроках музичного мистецтва у початкових класах. Інноваційна педагогіка. Т. 2, № 61. pp. 222-224. ISSN 2663-6085. DOI: 10.32782/2663-.

[thumbnail of Lucenko.pdf]
Preview
Text
Lucenko.pdf

Download (153kB) | Preview

Abstract

У статті розглядаються музично-інформа-
ційні технології, з урахуванням їх важливої
ролі, що покликані стати не тільки педаго-
гічним інструментом у розвитку музичних
здібностей учнів початкових класів, але й
визначити нові підходи, що зумовлюють
підвищення рівня методик навчання, щодо
забезпечення управління потоками інфор-
мації в контексті прискореного, динамічного
розвитку суспільства. Музичні заняття
здатні інтенсифікувати важливі фізичні
та психічні дії дитини, залучити її до твор-
чої практики. Позитивний вплив музичного
мистецтва на особистість базується на
винятковому всебічному зв’язку мелодії,
ритму та інших виражальних засобів музики
з усіма ділянками активності учня – фізич-
ною, вольовою, психоемоційною, розумово-
аналітичною. Іноді діти початкових класів
мають емоційні відміни щодо музичної пер-
цепції або самовираження через музику.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: учні початкових класів, інклюзія, початкове навчання, музично- комп’ютерні технології (МКТ), формування творчої музичної активності.
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
M Music > M Music
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Art Education
Depositing User: Віктор Луценко
Date Deposited: 01 Sep 2023 16:11
Last Modified: 01 Sep 2023 16:12
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/37836
ДСТУ 8302:2015: Плющик Є. В. and Луценко В. В. and Гордєєва-Ковальчук Т. О. Музично-комп’ютерні технології на уроках музичного мистецтва у початкових класах. Інноваційна педагогіка. 2023. Т. 2, № 61. pp. 222-224. DOI: 10.32782/2663-.

Actions (login required)

View Item
View Item