Ткачук О. Р. and Коновальчук І. М. (2023) Педагогіка партнерства як основа гуманізації відносин учасників освітнього процесу в початковій школі. Актуальні проблеми початкової освіти : теорія і практика : збірник матеріалів Всеукраїнської з міжнародною участю науковопрактичної конференції (24 жовтня 2023 року).
Ткачук.pdf
Download (235kB) | Preview
Abstract
Для того, щоб розкрити сутність педагогіки партнерства, слід з'ясувати зміст поняття "партнерство", яке науковці визначають таким чином: система взаємин, які відбуваються у процесі певної спільної діяльності [4, с. 6]; організаційна форма спільної діяльності, що передбачає об'єднання осіб на відповідних умовах розподілу праці та активної участі в її реалізації [8, с. 8]; явище, що характеризується виконанням об'єктивно наявних зв'язків учителів і учнів із навколишнім світом
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Professional Language Culture |
| Depositing User: | Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Date Deposited: | 05 Dec 2023 17:23 |
| Last Modified: | 05 Dec 2023 17:25 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/38450 |
| ДСТУ 8302:2015: | Ткачук О. Р. and Коновальчук І. М. Педагогіка партнерства як основа гуманізації відносин учасників освітнього процесу в початковій школі. Актуальні проблеми початкової освіти : теорія і практика : збірник матеріалів Всеукраїнської з міжнародною участю науковопрактичної конференції (24 жовтня 2023 року). 2023. |
Actions (login required)
- View Item