Технологічний підхід до професійної підготовки майбутніх педагогів у наукових працях членів ГО АМСКП «Полісся»

У статті проаналізовано особливості сучасного впровадження технологічного підходу до професійної підготовки майбутніх педагогів у наукових працях членів ГО АМСКП «Полісся». Обґрунтовано технології ситуаційного навчання за допомогою методів аналізу конкретної ситуації та кейс-методу. Показано властивості технологічної карти у процесі моделювання сучасного уроку як нового виду методичної продукції, Виокремлено інноваційні інформаційні технологій у процесі підготовки майбутніх педагогів До перспектив дослідження віднесено: необхідність системного використання в освітньому процесі інформаційних технологій; спрямованість на підготовку креативної особистості, здатної до компетентнісної орієнтації в цифровому освітньому просторі.