Можливості діагностики та розвитку здатності студентів до образотворчої діяльності

Одержані результати дослідження проявів перцептивно-мисленнєвих стратегій у образотворчій діяльності студентів можуть стати основою для обґрунтування психологічної підготовки та психологічного супроводу студентів образотворчих спеціальностей шляхом включення до навчального плану таких дисциплін, як «Психологія творчості», «Психологія
сприймання», «Психологія образотворчої діяльності» тощо. Розроблені мето�дичні матеріали діагностики та розвитку здатності студентів до образотворчої діяльності можуть бути корисні для студентів образотворчих спеціально�стей, викладачів закладів вищої освіти мистецького спрямування, керівників гуртків образотворчого мистецтва та інших зацікавлених.