Басюк Н. А. (2024) Емоційна резильєнтність учителя початкових класів в умовах війни. Національна наука і освіта в умовах війни рф проти України та сучасних цивілізаційних викликів: матеріали V Всеукраїнської міжгалузевої науково-практичної онлайн-конференції. pp. 253-259.
Preview
С1-4_253-259_merged.pdf
Download (609kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовано педагогічну діяльність вчителя початкової школи як енергозатратну й стресогенну. Розкрито зміст понять "резильєнтність", "емоційна резильєнтність". Визначено роль емоційного інтелекту в структурі емоційної резильєнтності та окреслено основні підходи до його формування.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | резильєнтність, емоційна резильєнтність, емоційний інтелект, вчитель початкової школи |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Professional Language Culture |
| Depositing User: | Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Date Deposited: | 19 Apr 2024 21:09 |
| Last Modified: | 19 Apr 2024 21:09 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/39476 |
| ДСТУ 8302:2015: | Басюк Н. А. Емоційна резильєнтність учителя початкових класів в умовах війни. Національна наука і освіта в умовах війни рф проти України та сучасних цивілізаційних викликів: матеріали V Всеукраїнської міжгалузевої науково-практичної онлайн-конференції. 2024. pp. 253-259. |
Actions (login required)
- View Item