Підгурська В. Ю. and Голубовська І. В. (2024) Розвиток емоційного інтелекту здобувачів освіти на уроках мовно-літературної освітньої галузі. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Т. 3, № 72. pp. 269-275. ISSN 2308-4863. DOI: 10.24919/2308-4863/72-3-40.
Підгурська, Голубовська.pdf
Download (365kB) | Preview
Abstract
Статтю присвячено проблемі розвитку емоційного інтелекту здобувачів освіти. Здійснено аналіз наукових підходів щодо визначення емоційного інтелекту. Розглянуто емоційний інтелект як здатність розпізнавати свої почуття й емоції, орієнтуватися в них та керувати ними, а також уміння розуміти стан і настрій співрозмовника. Визначено, що молодший шкільний вік є найбільш придатним періодом для
розвитку емоційного інтелекту дитини.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Емоційний інтелект, молодші учні, уроки літературного читання, адаптовані завдання, дитяча література |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Professional Language Culture |
| Depositing User: | Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Date Deposited: | 23 Apr 2024 09:25 |
| Last Modified: | 28 Apr 2025 23:57 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/39483 |
| ДСТУ 8302:2015: | Підгурська В. Ю. and Голубовська І. В. Розвиток емоційного інтелекту здобувачів освіти на уроках мовно-літературної освітньої галузі. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2024. Т. 3, № 72. pp. 269-275. DOI: 10.24919/2308-4863/72-3-40. |


