Марченко І. П. (2023) Психолого-педагогічні аспекти розвитку творчого мислення учнів початкових класів. Актуальні проблеми початкової освіти: теорія і практика: збірник матеріалів Всеукраїнської з міжнародною участю науково-практичної конференції (24 жовтня 2023 року). pp. 18-21.
Марченко РР-18-21.pdf
Download (345kB) | Preview
Abstract
Постановка проблеми. Одним із пріоритетних завдань, які ставить перед собою сучасна система освіти, є формування самостійної, творчої особистості, яка здатна до креативних рішень у житті та навчанні. Ці завдання означені у таких нормативних документах, як Закон України «Про загальну середню освіту», Концепція «Нова українська школа», Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ ст.). Такі завдання тісно пов’язані з поняттям «творче мислення».
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Початкові класи, творча особистість, Нова українська школа, креативне мислення, уроки української мови |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Professional Language Culture |
| Depositing User: | Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Date Deposited: | 19 Jun 2024 16:08 |
| Last Modified: | 19 Jun 2024 16:08 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/40247 |
| ДСТУ 8302:2015: | Марченко І. П. Психолого-педагогічні аспекти розвитку творчого мислення учнів початкових класів. Актуальні проблеми початкової освіти: теорія і практика: збірник матеріалів Всеукраїнської з міжнародною участю науково-практичної конференції (24 жовтня 2023 року). 2023. pp. 18-21. |
Actions (login required)
- View Item