Коротка А. В. (2003) Розв’язання проблем соціалізації особистості шляхом створення ситуацій «інтелектуального протистояння» на уроках української мови в початкових класах. Вісник Житомирського педагогічного університету. № 13. pp. 38-40.
Preview
03kavmpk.pdf
Download (125kB) | Preview
Abstract
Розглянуто можливість використання різноаспектного підходу щодо вивчення граматичної категорії відмінка іменника в курсі української мови початкової школи для формування уміння переконливо і тактовно доводити свою думку в процесі реалізації ситуації "інтелектуального протистояння".
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PG Slavic, Baltic, Albanian languages and literature > Ukrainian L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Depositing User: | С.В. Лінійчук |
| Date Deposited: | 11 Nov 2008 13:23 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 21:25 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/455 |
| ДСТУ 8302:2015: | Коротка А. В. Розв’язання проблем соціалізації особистості шляхом створення ситуацій «інтелектуального протистояння» на уроках української мови в початкових класах. Вісник Житомирського педагогічного університету. 2003. № 13. pp. 38-40. |


