Бородіна О. С.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2777-2508, Шевченко О. С.ORCID: https://orcid.org/0009-0002-8765-9926
(2026)
Формування здатності до педагогічної саморефлексії майбутніх учителів фізичного виховання.
In: VI Всеукраїнська науково-практична конференція «Фізичне виховання і спорт у закладах вищої освіти: проблеми та перспективи», 17 березня 2026 р., Житомир.
С. 23–25.
1.pdf
Завантажити (140kB) | Preview
Анотація
У статті обґрунтовано актуальність формування здатності до педагогічної саморефлексії майбутніх учителів фізичного виховання в умовах модернізації вищої педагогічної освіти України. Розкрито сутність педагогічної саморефлексії як механізму усвідомлення, оцінки та корекції власної професійної діяльності. Визначено зміст саморефлексії та обґрунтовано ефективні шляхи її формування через інтеграцію рефлексивних завдань у фахові дисципліни, активні методи навчання, педагогічну практику, самоаналіз та ведення рефлексивних щоденників. Підкреслено роль фізичного виховання у розвитку рефлексивних умінь студентів.
| Тип ресурсу: | Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття) |
|---|---|
| Ключові слова: | педагогічна саморефлексія, майбутні учителі фізичного виховання, вища педагогічна освіта, модернізація освіти, рефлексивні уміння, самоаналіз педагогічної діяльності, професійне самовдосконалення, педагогічна практика |
| Класифікатор: | H Суспільні Науки > H Соціальні науки (Загальне) |
| Відділи: | Факультет фізичного виховання та спорту > Кафедра фізичної культури, спорту та національного спротиву |
| Користувач: | Оксана Бородіна |
| Дата подачі: | 04 Трав 2026 10:26 |
| Оновлення: | 04 Трав 2026 10:38 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/47646 |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу