Zhytomyr State University Library

Ігрові технології як засіб подолання порушень мовлення у молодших школярів

Стахова О. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6884-6032 and Світельська О. В. (2026) Ігрові технології як засіб подолання порушень мовлення у молодших школярів. In: 4 Міжнародна науково-практична конференція «Innovative Approaches in Modern Science and Technology», 24–26 червня 2026 р., Лісабон, Португалія. pp. 494-497. DOI: 10.70286/isu-24.06.2026.

[thumbnail of 1.pdf]
Preview
Text
1.pdf

Download (148kB) | Preview

Abstract

Стаття присвячена використанню ігрових технологій як ефективного засобу корекції мовленнєвих порушень у молодших школярів. Автори аналізують роль дидактичних, сюжетно-рольових, рухливих та лінгвістичних ігор у розвитку фонематичного слуху, звуковимови, лексико-граматичної сторони та зв’язного мовлення. Підкреслюється перевага ігрових методів: емоційна залученість, багаторазове відпрацювання навичок без втоми та органічне поєднання з віковими особливостями дітей.

Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords: ігрові технології, порушення мовлення, молодші школярі, корекційна робота, логопедія
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Social and Psychological Sciences > Department of Psychology, Speech Therapy and Inclusive Education
Depositing User: Ольга Олександрівна Стахова
Date Deposited: 25 Jun 2026 12:11
Last Modified: 25 Jun 2026 12:11
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/48633

Actions (login required)

View Item
View Item