Електронна бібліотека Житомирського державного університету

Мовні особистості журналіста та респондента в жанрі інтерв’ю популярних журналів

Кузьменко О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4977-5638 (2021) Мовні особистості журналіста та респондента в жанрі інтерв’ю популярних журналів. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Т. 2, № 36. С. 101–107. ISSN 2308-4863. DOI: 10.24919/2308-4863/36-2-15.

[thumbnail of 1.pdf]
Preview
Текст
1.pdf

Завантажити (614kB) | Preview

Анотація

У статті досліджується поняття мовної особистості як іманентної ознаки, що бере участь у сприйнятті, породженні та належній інтерпретації комунікативних повідомлень, протиставляючись комунікативній та дискурсивній особистостям. Проаналізовано історію зародження та еволюції поняття від появи в роботах В. В. Виноградова до трактування в лінгвістичних роботах сучасності. З'ясовано, що поняття мовної особистості інкорпорує мовленнєву здатність, комунікативну потребу, комунікативну компетенцію, мовну свідомість та мовну поведінку, виступаючи багатокомпонентною парадигмою мовленнєвих особистостей.

Зазначено, що хоча розгляд мовної особистості не є новим явищем, вказаний феномен, однако, не отримав комплексного висвітлення в аспекті дослідження його з позицій мовних особистостей респондента та журналіста в жанрах ЗМІ, а особливо в жанрі інтерв'ю популярних журналів, що й зумовило актуальність та мету проведеної розвідки.

На прикладі моделі Ю. М. Караулова було розглянуто особливості об'єктивації кожного з трьох рівнів — вербально-семантичного, лінгвокогнітивного та мотиваційно-прагматичного з погляду мовних особистостей респондента і журналіста. Проведений аналіз дав змогу встановити спільні та відмінні риси у плані реалізації мовних особистостей інтерв'юера та інтерв'юйованого. На вербально-семантичному рівні точками дотику є частотне вживання хеджингу як засобу пом'якшення ефекту від сказаного та інтенсифікаторів, що надають більшої ваги висловленням. Водночас різниця полягає в більшій мовленнєвій свободі респондента, що зумовлюється комунікативною роллю останнього. Лінгвокогнітивний рівень засвідчив фокусування журналіста на площині професійних досягнень та статусу, в той час як респондент акцентує на питаннях сім'ї та особистих якостях. Мотиваційно-прагматичний рівень виявив асиметрію соціальних ролей журналіста та респондента, тенденцію до диригуючої ролі інтерв'юера і більшої питомої ваги в мовленні інтерв'юйованого, що зумовлюється специфікою комунікативної ситуації інтерв'ю популярних журналів.

Тип ресурсу: Стаття
Ключові слова: мовна особистість, респондент, журналіст, модель мовної особистості, вербально-семантичний, лінгвокогнітивний, мотиваційно-прагматичний рівень
Класифікатор: Q Наука > Q Наука (Загальне)
Відділи: Інститут іноземної філології > Кафедра міжкультурної комунікації та іншомовної освіти
Користувач: Олена Юріївна Кузьменко
Дата подачі: 02 Вер 2026 09:38
Оновлення: 02 Вер 2026 09:48
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/49211
ДСТУ 8302:2015: Кузьменко О. Ю. Мовні особистості журналіста та респондента в жанрі інтерв’ю популярних журналів. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2021. Т. 2, № 36. С. 101–107. DOI: 10.24919/2308-4863/36-2-15.

Дії ​​(потрібно ввійти)

Оглянути опис ресурсу
Оглянути опис ресурсу