Становлення професійної ідентичності творчо обдарованої особистості

У дослідженні здійснюється спроба проаналізувати явище професійної ідентичності як динамічного утворення, розвиток якого має відмінності у творчо обдарованих та пересічних працівників.
В исследовании делается попытка проанализировать явление профессиональной идентичности как динамического образования, развитие которого имеет существенные отличия у творчески одаренных и обычных работников.
The study attempts to analyze the phenomenon of professional identity as a dynamic of education, which has significant differences in gifted and ordinary workers.