Шевчук С. Ю.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6374-1859
(2026)
Значення виробничих практик у підготовці біологів бакалаврського та магістерського освітньо-кваліфікаційних рівнів вищої освіти.
Науково-педагогічне стажування «Modern Approaches to Teaching Pedagogy and Psychology in Contemporary Higher Education Institutions», 6 липня – 16 серпня 2026 р., Лодзь, Польща.
С. 153–156.
1.pdf
Завантажити (141kB) | Preview
Анотація
У публікації висвітлено роль і значення виробничої практики в системі підготовки фахівців за спеціальністю «Біологія» на бакалаврському та магістерському рівнях вищої освіти відповідно до вимог державних освітніх стандартів. Авторка підкреслює, що практична підготовка є фундаментом майбутньої професійної діяльності біолога, оскільки забезпечує формування необхідних навичок роботи в польових і лабораторних умовах.
Розкрито функціональні відмінності практик залежно від освітнього рівня: якщо на бакалавраті основна увага приділяється адаптації до професії, засвоєнню базових дослідницьких методів (hard skills) та командній роботі, то магістерська практика орієнтована на науково-дослідну, аналітичну й управлінську діяльність. Крім того, висвітлено практичний аспект виробничого навчання як дієвого інструменту працевлаштування, де процес практики виступає альтернативою випробувального терміну та дозволяє оцінити потенційне робоче місце.
| Тип ресурсу: | Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття) |
|---|---|
| Ключові слова: | виробнича практика, біологія, вища освіта, бакалаврат, магістратура, практична підготовка, працевлаштування |
| Класифікатор: | Q Наука > Q Наука (Загальне) |
| Відділи: | Природничий факультет > Кафедра зоології, біологічного моніторингу та охорони природи |
| Користувач: | Кафедра зоології, біологічного моніторингу та охорони природи |
| Дата подачі: | 28 Вер 2026 12:25 |
| Оновлення: | 28 Вер 2026 12:25 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/49320 |


