Ямчинська Г. В. (2011) Діяльність центру обдарованої дитини та розвиток самовиховання. Нові наукові технології навчання. Збірник наукових праць. Т. 2, № 69. pp. 203-207.
Preview
Ямчинська 5.pdf
Download (501kB) | Preview
Abstract
Дитина є часткою природи. Її життєдіяльність підпорядковується загальним законам. Тому всі педагогічні засоби, які використовує дорослий, повинні бути природовідповідними, йти за природнім процесом розвитку дитини. На процес біогенного розвитку накладається й вплив середовища, у якій дитина живе, діє, та відбувається процес соціалізації (засвоєння та відображення суспільного досвіду й норм індивідуума).
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | обдарованость дитини, розвиток самовиховання |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Art Education |
| Depositing User: | Sveta Furmanuyk |
| Date Deposited: | 13 Jan 2012 16:32 |
| Last Modified: | 04 Oct 2016 15:41 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/5881 |
| ДСТУ 8302:2015: | Ямчинська Г. В. Діяльність центру обдарованої дитини та розвиток самовиховання. Нові наукові технології навчання. Збірник наукових праць. 2011. Т. 2, № 69. pp. 203-207. |
Actions (login required)
- View Item