Шкільова Г. М. (2011) Система проектувальних завдань як умова забезпечення успішності процесу адаптації молодшого школяра до вимог навчального процесу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 58. pp. 13-16. ISSN 2076-6173.
Preview
vip_58_4.pdf
Download (148kB) | Preview
Abstract
У статті розглядається проблема забезпечення успішності процесу адаптації молодших школярів до вимог навчального процесу через систему проектувальних завдань. Розглянуто види адаптації (психічна, фізіологічна, соціальна, соціально-психологічна), розкрито сутність методу проектів, подано класифікацію проектів, наведено деякі проектувальні завдання на прикладі роботи над проектом, показано вплив проектувальних завдань на адаптацію молодших школярів.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Depositing User: | Users 341 not found. |
| Date Deposited: | 06 Feb 2012 12:10 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 03:19 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/6342 |
| ДСТУ 8302:2015: | Шкільова Г. М. Система проектувальних завдань як умова забезпечення успішності процесу адаптації молодшого школяра до вимог навчального процесу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2011. № 58. pp. 13-16. |
Actions (login required)
- View Item