Сверчевська І. А. (2004) Психолого-педагогічні умови підвищення продуктивності вивчення геометричних тіл. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 19. pp. 213-217.
Preview
04siavgt.pdf
Download (123kB) | Preview
Abstract
Виділено зовнішні і внутрішні психолого-педагогічні умови, які впливають на підвищення продуктивності вивчення геометричних тіл.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | Q Science > QA Mathematics |
| Depositing User: | О.В. Роговченко |
| Date Deposited: | 08 Dec 2008 16:32 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 16:24 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/654 |
| ДСТУ 8302:2015: | Сверчевська І. А. Психолого-педагогічні умови підвищення продуктивності вивчення геометричних тіл. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2004. № 19. pp. 213-217. |
Actions (login required)
- View Item