Пінчук Є. А. (2012) Університет як соціоосвітній феномен: ідеї та проблеми. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 63. pp. 7-12. ISSN 2076-6173.
2.pdf
Download (267kB) | Preview
Abstract
Статтю присвячено філософському розгляду феномена університетської освіти, розвитку ідеї
університету та його соціального виміру, починаючи з доби європейського Середньовіччя. Доведено, що
примат ідеї "ліберальної" освіти перед "утилітарною", протистояння яких лейтмотивом проходить
крізь століття філософування про соціальний статус освіти, є єдиною умовою збереження
університету за доби сьогодення та вільного й демократичного розвитку людського суспільства.
Підкреслено пріоритетне значення феномену університету в його соціальному аспекті для сучасної
вітчизняної філософії освіти.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) |
| Depositing User: | Тетяна Кучерук |
| Date Deposited: | 06 Dec 2012 14:37 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 05:40 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8296 |
| ДСТУ 8302:2015: | Пінчук Є. А. Університет як соціоосвітній феномен: ідеї та проблеми. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2012. № 63. pp. 7-12. |
Actions (login required)
- View Item