Zhytomyr State University Library

Теоретичні та методичні засади навчання педагогічно обдарованих студентів

Антонова О. Є. (2007) Теоретичні та методичні засади навчання педагогічно обдарованих студентів. Вид-во ЖДУ, Житомир. ISBN 966–856–144–9.

[thumbnail of Антонова Педагогічно обдаровані монографія.pdf]
Preview
Text
Антонова Педагогічно обдаровані монографія.pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

Монографію присвячено проблемі розвитку обдарованості загалом
та педагогічної обдарованості майбутнього вчителя зокрема. Автором
ґрунтовно проаналізовано філософську, історичну, психологічну та
педагогічну літературу з цієї проблеми, здійснено порівняльний аналіз
реалізації проблеми навчання і виховання обдарованих дітей та молоді
у найрозвиненіших країнах світу, простежено основні тенденції у
розвитку цієї проблеми, виокремлено загальні підходи, форми та
методи цілеспрямованої роботи з обдарованою особистістю. Теоретично
обґрунтовано модель педагогічної обдарованості, запропоновано
методику навчання педагогічно обдарованих студентів.

Item Type: Book
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Vocational Pedagogy, Special Education, Andragogy and Educational Management
Depositing User: Наталія Петрівна Бірук
Date Deposited: 20 Nov 2012 08:35
Last Modified: 16 Jul 2025 00:44
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8307

Actions (login required)

View Item
View Item