Литньова І. Ф. (2012) Ігрові завдання як засіб контролю розвитку лексичної компетенції молодших школярів. Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном/колективна монографія за заг.редакцією І.В.Самойлюкевич. pp. 320-333.
Preview
литньова.pdf
Download (150kB) | Preview
Abstract
В статті обґрунтовується необхідність пошуку ефективний шляхів навчання англійської мови та засобів дійсного рівня навчальних досягнень учнів молодших класів. В статті також акцентується увага на такому прийомі навчання як гра, розглядаються види ігор для навчання лексики та наводяться їх приклади.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | гра, ігрова діяльність, молодші школярі, види ігор |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of English Language and Primary ELT Methodology |
| Depositing User: | В. С. Кравець |
| Date Deposited: | 29 Nov 2012 16:08 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 05:33 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8519 |
| ДСТУ 8302:2015: | Литньова І. Ф. Ігрові завдання як засіб контролю розвитку лексичної компетенції молодших школярів. Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном/колективна монографія за заг.редакцією І.В.Самойлюкевич. 2012. pp. 320-333. |
Actions (login required)
- View Item