Методичні особливості формування професійних компетенцій майбутніх фахівців з хімічних дисциплін

У статті детально розкрито зміст форм та методів проведення навчальних занять з хімічних
дисциплін, диференційованість, індивідуалізацію процесу навчання та спрямованість на успішне
формування професійних компетенцій майбутнього фармацевта. Визначено, що методологія процесу
навчання та, відповідно, оцінювання знань, умінь та навичок полягає у його переорієнтації із лекційно-
інформативної на індивідуально-диференційовану, особистісно орієнтовану форму та на організацію
самоосвіти студентів.