Шанскова Т. І. (2012) Розвиток системи другої вищої освіти дорослих: європейський досвід. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 63. pp. 154-157. ISSN 2076-6173.
29pdf.pdf
Download (275kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовано сучасні тенденції розвитку вищої освіти дорослих у країнах Європи, що
засновані на засадах андрагогіки, концепції неперервної освіти; названо основні загальноєвропейські
законодавчі акти у цій сфері; подано статистичні дані щодо збільшення кількості населення
європейських країн, яке продовжує навчання у дорослому віці; висвітлено здобутки українських вчених
щодо вивчення світового досвіду педагогічної освіти; названо провідні освітні моделі підготовки
вчителів у зарубіжних країнах; розглянуто досвід післядипломної освіти педагогів у Франції; показано
перспективи розвитку системи другої вищої освіти гуманітарного профілю в Україні.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | Q Science > Q Science (General) |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education |
| Depositing User: | Тетяна Кучерук |
| Date Deposited: | 10 Dec 2012 13:50 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 05:45 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8679 |
| ДСТУ 8302:2015: | Шанскова Т. І. Розвиток системи другої вищої освіти дорослих: європейський досвід. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2012. № 63. pp. 154-157. |
Actions (login required)
- View Item