Система вищої освіти як регулятивний фактор мовної ситуації

У статті розглянуто систему вищої освіти під кутом зору її спроможності до виконання регулятивної
функції щодо мовної ситуації в країні. Констатується, що ВНЗ – це соціальний інститут, здатний
засвоювати корисні новації й модернізуватися в оптимальнішому від інших режимі. Статус української
мови у системі освіти законодавчо закріплений. Обсяг її фактичного використання і престиж
перебувають у вишах на більш високому рівні, ніж в інших сферах. ВНЗ готові до того, щоб, узгодивши
інтереси держави, освітньої системи, особистості, включитися у національний процес
переформатування соціально-комунікативної системи з метою її адаптації до державного статусу
української, взявши на себе роль одного з лідерів.