Красовська О. О. (2013) Теоретико-методологічні засади професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів у галузі мистецької освіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 69. pp. 113-116. ISSN 2076-6173.
Preview
22.pdf
Download (265kB) | Preview
Abstract
У статті розглянуто теоретико-методологічні засади професійної підготовки майбутніх учителів
початкової школи у сучасному гуманітарному університеті у галузі мистецької освіти. Проаналізовано
сучасні тенденції та дидактичні підходи формування фахової компетентності студентів педагогічних
факультетів до викладання мистецьких дисциплін: цілісний синергетичний (системний), комунікативно-
аксіологічний, культурологічний, гуманістичний, технологічний та компетентнісний.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 02 Oct 2013 09:11 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 07:29 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/9765 |
| ДСТУ 8302:2015: | Красовська О. О. Теоретико-методологічні засади професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів у галузі мистецької освіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2013. № 69. pp. 113-116. |
Actions (login required)
- View Item