Іванова С. М. (2013) Модель розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності наукових працівників у галузі педагогічних наук. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 69. pp. 171-179. ISSN 2076-6173.
33.pdf
Download (403kB) | Preview
Abstract
Статтю присвячено проблемі розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності наукових
працівників у галузі педагогічних наук. Обґрунтовано та уточнено поняття "інформаційно-
комунікаційна компетентність наукових працівників у галузі педагогічних наук" відповідно до змісту
їхньої наукової діяльності. Запропоновано модель розвитку інформаційно-комунікаційної
компетентності наукових працівників у галузі педагогічних наук, яка базується на основних наукових
підходах, що використовуються при навчанні дорослих, та складається з п’яти компонентів: цільового,
змістового, технологічного, діагностичного, результативного.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 02 Oct 2013 11:07 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 07:31 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/9786 |
| ДСТУ 8302:2015: | Іванова С. М. Модель розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності наукових працівників у галузі педагогічних наук. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2013. № 69. pp. 171-179. |
Actions (login required)
- View Item